Prof: Ana Zuccaro

Es importante cumplir con las tares asignadas ya que es la unica manera que tiene el docente para evaluarlos. Si alguno de ustedes ve o sabe de los siguientes alumnos: Johan Hernandez Angelo Baez Ariangely Gonzalez Angely  Roxibel Brayan Camejo. Por favor avisarles de las actividades y suministrarle en lo posible las actividades mandadas. Muchas Gracias Ana Zuccaro.

Actividad. 1-Que es una obra Teatral. 2- Cuales son sus elementos. 3- Realiza los siguientes ejercicios. a- Ordena y suma: 5639+6+27+3= 967+1247+3+6= 29+3+3964+126= b- Resta 56394-34789= 69643-24319= 27964-41279= 89643-12124= c-Multiplica: 5694 x 26= 7432 x 396 = 4789 x 24 = 9643 x 64 = d- Divide: 5689/2= 74326/76= 2439/29= 84326/84= 478115/25= 78458523/17=

Actividad: 1- Investiga que es un Diagrama de Barras. 2-Para que se utiliza. 3-Da varios ejemplo de su uso. 4- Escoge alguno de los siguientes temas y escribe un mito sobre su origen: a-Porque caen los rayos. b-Como fue creado el Mundo. c-De donde vienen los Truenos. Nota: Recuerda repasar las tabla de multiplicar a diario y hacer ejercicios de division de una y dos cifras . 

Actividad. 1-Con tu creatividad y la ayuda de tu representante diseña y fabrica un Tapa Boca. 2- Investiga para que se utiliza el Tapa Boca. 3-En la actualidad cual es el uso que se le da a el tapa boca en Venezuela.

Actividad: 1-Investiga: a- Que es la Frecuencia. b-Da un ejemplo de Frecuencia. c-Como se organizan los datos. d-Como see organizan los datos en una tabla de Frecuencia. 2- Busca en el diccionario el siguiente significado: a-Probabilidad. b- Estadistica.

Actividad: 1-Dibuja un reloj para cada una de las siguientes horas y colorealo. a-11.15 am b-10:30 am c-5:20 pm  d-12:47 pm e-3:33 am f -2:48 pm 2- Indica a que billete o moneda están los siguientes personajes históricos : a- Luisa Caseres de Arismendi. b-Francisco de Miranda. c-Simon Bolivar. d-Simon Rodriguez.

Actividad: 1-Investiga que es un calendario. 2-Cuantos meses tiene un año. 3-Cuantas semanas tiene un año. 4-Cuantos días tiene un mes . 5-Cuantos días tiene una semana. 6-Cuantas horas tiene un dia . 7-Cuantos minutos tiene una hora . 8-Cuantos segundos tiene un minuto. 9- Realza utilizando tu ingenio y creatividad  el calendario del mes de tu cumpleaños y destaca el dia del mismo.

Actividad: 1-investigar el significado de Virus, pandemia y cuarentena. 2-Utilizando tu imaginación desarrolla un cuento sobre el Corona Virus y sus efectos sobre los humanos. 3- Que unidad de medida de masa usarias para los siguientes objetos : a- Una puerta. b- Un televisor. c- Un mango. d-Un carro . e- Un perro d- Un barco. e- un sacapunta.

Actividad: 1-Cuales son las unidades de medición de la masa. 2-Cuales son las equivalencias entre las diferentes unidades de medición de la masa. 3-Que es el mito. 4-Investiga si en el municipio carrizal existe algún mito popular, Describelo y has un dibujo sobre el mimo. Nota:Recordar enviar la exposición vía Whatsapp.

Actividad: 1-Investiga cuales son las unidades de medición de capacidad. 2-Nombra cuales son las equivalencias entre las diferentes unidades de capacidad. 3-Escoge algún científico Venezolano y describe su investigación y raliza un dibujo del mismo .

Actividad: 1-En las siguientes palabras según su acento , escribe al lado si son agudas, graves o esdrújulas. -Camino. -Matorral. -Maní. -café. -Mástil. -Cúspide. -Teléfono. -Uña. -Áspero. 2-Investigo: a- Que es la Brújula. b-Cual es la utilidad de la brujula. c-En que año y por quien fue inventada la brujula. Nota: Recordar la exposición para el dia 22 de Abril. La misma debe ser presentada a traves de whatsapp.

Actividad: 1- Realiza las siguientes  multiplicaciones: a)4563 x 12= b)1254  x 35 = c) 78955 x 45 = d) 9945 x 325 = e) 458712 x 7895 = f) 8542158 x 4502 = 2- Realiza las siguientes divisiones : a) 4555 / 5 = b) 2348 /  22 = c)  1278 /  12 = d)  754562 / 10 = Nota: Es imortante la practica costante y diaria de las tablas de multiplicar y realizar constantemente ejercicios de divicion entre una y dos cifras.

Actividad: 1-Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras: 1- Texto 2-Divulgar. 3-Sección. 4-Consultar. 2- Realiza una descripción de tu hogar tomando en cuenta los siguientes elementos: 1-Donde Vivo. 2-Quienes viven conmigo. 3-Como es mi casa. 4-Que lugares de mi casa me gustan mas. 3-investiga sobre las equivalencias de las escala de longitud. ejemplo: -Cuantos metros hay en 1 km -Cuantos decimetros hay en un metro. -Cuantos milimetros hay en un centímetro. Escribe en tu cuaderno cual es la unidad mas adecuada para medir los siguientes objetos: -Un avión. -Tu Zapato. -Un lápiz. -Mi enciclopedia. -Un autobús. -Una puerta. 

Actividad: Investigar: 1- Que es una fabula. 2-Escribe una fabula utilizando tu creatividad ,sobre el proceso de investigación que realiza los cientificos. 3-Investigar sobre la unidades de medicion de longitud . Para ello el estudiante selecionara 10 objetos que se encuentren en su casa y procedera a medirlos utilizando una regla o metro . los mismo los debera dibujar y colocarle todas las mediciones posible .

Actividad: 1-El estudiante desarrollara un trabajo sobre la vida del Dr Jacinto Convit donde se describan cuales fueron sus aportes para la ciencia y medicina Venezolana. 2-El estudiante realizara la figura de un cubo y un cono utilizando el desarrollo de plantilla en papel o cartulina recicladas.

Actividad:  El estudiante escogerá un experimento sencillo y lo realizara en casa , el mismo deberá exponerlo a  través de un pequeño video por whatsapps para su evaluacion. Fecha de presentación 22/04/2020. En una hoja el alumno deberá describir el experimento y los materiales utilizados.